Cette modélisation originale est le fruit de nombreuses années de travail autour de deux axes :
La neuropédagogie.
L’industrialisation de la création des contenus de formation.
Deux forces, dont vous allez bénéficier.
Chaque brique modélise une intention pédagogique pertinente
– Mesurer en amont de la formation les pré-requis et les pré-acquis dans l’objectif d’individualiser le parcours de formation.
– Valider les acquis pédagogiques par le biais d’une évaluation sommative donnant lieu à la remise d’un certificat.
Durée : 10 minutes
Modalité : e-learning
Présenter un savoir ou un savoir-faire précis dans un temps très court.
Durée : 2 minutes
Modalité : e-learning
– Se former sur un sujet précis en partant de la parole d’un expert suivie d’exercices pratiques.
– Présenter une situation problème à l’apprenant dans le but de faire appel à son expérience pour identifier les axes de progrès de la situation.
Durée : 10 minutes
Modalité : e-learning
– Faire vivre une expérience « terrain »
– Pouvoir s’exercer, s’entraîner à effectuer des opérations
Durée : 5 à 8 minutes
Modalité : e-learning
– Animer une classe virtuelle riche et interactive
– Mettre en dynamique un groupe.
– Echanger autour des retours d’expériences.
Durée : 60 minutes
Modalité : Classe virtuelle
– Multiplier le taux de mémorisation de vos apprenants suite à une action de formation.
– Pour agir sur la courbe de l’oubli, le déploiement est réalisé sur les 2 mois qui suivent l’action de formation.
Durée : 2 mois
Modalité : e-learning
